The Effectiveness of Personalized Technology-Enhanced Learning in Higher Education: A Meta-Analysis with Association Rule Mining

关联规则学习 荟萃分析 联想(心理学) 计算机科学 数据挖掘 数据科学 心理学 医学 内科学 心理治疗师
作者
Danial Hooshyar,Xiaojing Weng,Paula Joanna Sillat,Kairit Tammets,Minhong Wang,Raija Hämäläinen
出处
期刊:Computers & education [Elsevier BV]
卷期号:: 105169-105169 被引量:4
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2024.105169
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