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Does the Use of Generative Artificial Intelligence Lead to Learners’ Metacognitive Laziness: A Study Based on Motivation Theory

作者

Jing Yi

出处

期刊：Learning and analytics in intelligent systems [Springer International Publishing]
日期：2026-01-01 卷期号：: 350-366

标识

DOI：10.1007/978-3-032-26620-0_30

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