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Mindful parenting, parent-child relationship and preschoolers’ internalizing behaviors: A cross-lagged panel analysis

心理学发展心理学积极家教面板分析父母教养方式面板数据干预（咨询）统计数学精神科

作者

Huang Ju,Xin Chen,X. T. Liao,Yung-Kang Peng,Sha Xie,X Chi

出处

期刊：Journal of Experimental Child Psychology [Elsevier BV]
日期：2025-05-09 卷期号：258: 106295-106295

链接

标识

DOI：10.1016/j.jecp.2025.106295

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