发布文献求助

Global burden, risk factors, and projections of early-onset dementia: Insights from the Global Burden of Disease Study 2021

疾病负担痴呆疾病医学疾病负担阿尔茨海默病病理

作者

Shixing Feng,Tianyi Wang,Yang Su,Jinlong Yan,Yiheng Wang,Zhenqiang Zhang,Chaohui Yin,Huaqiang Zhai

出处

期刊：Ageing Research Reviews [Elsevier BV]
日期：2024-12-17 卷期号：104: 102644-102644 被引量：25

链接

标识

DOI：10.1016/j.arr.2024.102644

求助该文献

最长约 10秒，即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研老周完成签到，获得积分10

刚刚; qinxuejun发布了新的文献求助10

刚刚; 风吹独自凉完成签到，获得积分0

1秒前; 在水一方上传了应助文件

1秒前; Jasper上传了应助文件

2秒前; 可爱的函函上传了应助文件

2秒前; 顽石发布了新的文献求助10

2秒前; 定格完成签到，获得积分10

3秒前; 怡然的怀莲完成签到，获得积分10

3秒前; 夏夏完成签到，获得积分10

3秒前; 逃跑土豆完成签到，获得积分10

3秒前; qzaima完成签到，获得积分10

4秒前; 香蕉觅云上传了应助文件

4秒前; NexusExplorer上传了应助文件

4秒前; 森屿海港发布了新的文献求助10

4秒前; lily88发布了新的文献求助10

5秒前; 沈随便发布了新的文献求助10

5秒前; JamesPei的应助被哒哒哒采纳，获得10

5秒前; 长弓诘完成签到，获得积分10

5秒前; 灵巧的剑通的应助被糟糕的如音采纳，获得10

7秒前; 小王小王完成签到，获得积分10

7秒前; LYX发布了新的文献求助10

7秒前; 赘婿上传了应助文件

7秒前; 我哈哈哈发布了新的文献求助10

7秒前; 碎叶发布了新的文献求助10

9秒前; 科研通AI6.4的应助被风与路人采纳，获得10

9秒前; 定格发布了新的文献求助10

9秒前; 在水一方的应助被律笺文采纳，获得10

9秒前; Kao上传了应助文件

10秒前; Nole上传了应助文件

10秒前; Lee完成签到，获得积分10

11秒前; Nole的应助被zhdjj采纳，获得30

11秒前; 奔跑上传了应助文件

11秒前; 不太入门的脑筋发布了新的文献求助10

12秒前; 薛之谦的猫完成签到，获得积分10

12秒前; 小池同学完成签到，获得积分10

12秒前; SMG完成签到，获得积分10

12秒前; LDX发布了新的文献求助20

12秒前; 李爱国的应助被放逐心灵采纳，获得10

12秒前; 情怀的应助被科研通管家采纳，获得10

13秒前

高分求助中: (应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000; China Pluperfect I: Epistemology of Past and Outside in Chinese Art 520; Matrix Methods in Data Mining and Pattern Recognition Second Edition 510; Cosmos as Art Object: Studies in Plato's Timaeus and Other Dialogues 500; What is the Future of Psychotherapy in Digital Age? Technology, AI Bots, and Psychotherapy after Covid 444; Management and the Arts 310; Teaching Social and Emotional Learning in Physical Education 300

热门求助领域（近24小时）

热门帖子: 关注科研通微信公众号，转发送积分 7634820; 求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 9208909; 关于积分的说明 19750140; 捐赠科研通 7202865; 什么是DOI，文献DOI怎么找？ 3275133; 关于科研通互助平台的介绍 2436999; 邀请新用户注册赠送积分活动 2272066

今日热心研友

行走的荷尔蒙

注：热心度 = 本日应助数 + 本日被采纳获取积分÷10

Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通