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The hero's journey in medical education: Reframing imperfection as virtue.

认知重构 英雄 美德 心理学 教育学 社会学 医学 认识论 哲学 社会心理学 艺术 文学类
作者
Leonardo Yuri Zanini,Gabriela Caetano Lopes Martins,Diego Adão Fanti Silva
出处
期刊：PubMed [National Institutes of Health]
日期：2025-08-15
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1111/medu.70029
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