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Measuring Spatial Distributions of Secondary Education Achievement in Australia

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作者

Yogi Vidyattama,Jinjing Li,Riyana Miranti

出处

期刊：Applied Spatial Analysis and Policy [Springer Nature]
日期：2018-02-19 卷期号：12 (3): 493-514 被引量：8

标识

DOI：10.1007/s12061-018-9252-z

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