A gamified collaborative reading annotation system to facilitate reading comprehension, annotation behaviours, immersion experience and reading motivation

注释 阅读理解 阅读(过程) 计算机科学 阅读动机 理解力 心理学 多媒体 人工智能 语言学 哲学 程序设计语言
作者
Chih‐Ming Chen,Ming-Chaun Li,Yi-Ching Kao
出处
期刊:Technology, Pedagogy and Education [Taylor & Francis]
卷期号:: 1-20
标识
DOI:10.1080/1475939x.2025.2483854

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
灿烂阳光下的稻田完成签到,获得积分10
刚刚
刚刚
刚刚
FashionBoy应助蕯匿采纳,获得10
1秒前
yuhao完成签到,获得积分10
1秒前
酥饼完成签到,获得积分10
1秒前
1秒前
尹丽发布了新的文献求助10
2秒前
2秒前
Alex应助西扬采纳,获得20
2秒前
王Hope完成签到,获得积分10
2秒前
英姑应助幸福大白采纳,获得20
2秒前
酷波er应助尊敬的惠采纳,获得10
3秒前
3秒前
3秒前
加油干发布了新的文献求助10
4秒前
郭mm发布了新的文献求助10
4秒前
4秒前
古铜麦麦发布了新的文献求助20
5秒前
英俊白莲发布了新的文献求助10
6秒前
雅琳发布了新的文献求助10
6秒前
6秒前
7秒前
沈海发布了新的文献求助10
7秒前
研友_VZG7GZ应助mogeko采纳,获得10
8秒前
8秒前
9秒前
9秒前
Ava应助博修采纳,获得30
9秒前
热情曲奇完成签到,获得积分10
9秒前
聪明汉堡发布了新的文献求助10
10秒前
10秒前
123456发布了新的文献求助10
10秒前
11秒前
负责乐安完成签到,获得积分10
11秒前
李李完成签到,获得积分10
11秒前
lorenz完成签到,获得积分10
12秒前
12秒前
zyx发布了新的文献求助10
13秒前
卢西完成签到,获得积分10
13秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各位详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Les Mantodea de Guyane: Insecta, Polyneoptera [The Mantids of French Guiana] 3000
F-35B V2.0 How to build Kitty Hawk's F-35B Version 2.0 Model 2500
全球及中国7nm节点及以下先进制程技术行业市场发展现状及发展前景研究报告(2025-2030版) 1000
줄기세포 생물학 1000
The Netter Collection of Medical Illustrations: Digestive System, Volume 9, Part III - Liver, Biliary Tract, and Pancreas (3rd Edition) 600
INQUIRY-BASED PEDAGOGY TO SUPPORT STEM LEARNING AND 21ST CENTURY SKILLS: PREPARING NEW TEACHERS TO IMPLEMENT PROJECT AND PROBLEM-BASED LEARNING 500
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 遗传学 基因 物理化学 催化作用 冶金 细胞生物学 免疫学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 4488218
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 3942675
关于积分的说明 12227248
捐赠科研通 3599481
什么是DOI,文献DOI怎么找? 1979431
邀请新用户注册赠送积分活动 1016357
科研通“疑难数据库(出版商)”最低求助积分说明 909512