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Relationships between metacognition, creativity, and critical thinking in self-reported teaching performances in project-based learning settings

创造力 元认知 批判性思维 心理学 数学教育 认知 创造性思维 教学方法 收敛性思维 质量（理念） 教育学 社会心理学 认识论 哲学 神经科学
作者
Rotem Maor,Nurit Paz-Baruch,Niv Grinshpan,Alex Milman,Zemira R. Mevarech,Rotem Levi,Sarit Shlomo,Michal Zion
出处
期刊：Thinking Skills and Creativity [Elsevier BV]
日期：2023-11-20 卷期号：50: 101425-101425 被引量：29
标识
DOI：10.1016/j.tsc.2023.101425
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