A Meta-Analysis of Performance Feedback as an Evidence-Based Practice in Special Education Teacher Preparation

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标题	A Meta-Analysis of Performance Feedback as an Evidence-Based Practice in Special Education Teacher Preparation 相关领域教师准备心理学数学教育教育学教师教育计算机科学医学教育医学
网址	https://doi.org/10.1177/08884064251356657
DOI	10.1177/08884064251356657 doi
其它	期刊：Teacher Education and Special Education The Journal of the Teacher Education Division of the Council for Exceptional Children 作者：Şerife Balıkcı; Emrah Gülboy; Marcia L. Rock; Salih Rakap 出版日期：2025-07-21
求助人	闵靖仇在 2026-01-08 13:36:03 发布自广东，悬赏 10 积分
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