| 标题 |
  Why do students use ChatGPT? Answering through a triangulation approach 学生为什么使用ChatGPT？通过三角测量方法提供服务
相关领域
三角测量
理解力
定性性质
实证研究
心理学
叙述的
定性研究
探索性研究
知识库
聊天机器人
知识管理
计算机科学
社会学
人工智能
数学
几何学
社会科学
语言学
统计
哲学
机器学习
人类学
程序设计语言
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Computers and Education Artificial Intelligence 作者：Ahnaf Chowdhury Niloy; Md Ashraful Bari; Jakia Sultana; Rup Chowdhury; Fareha Meem Raisa; et al 出版日期：2024-01-28 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接，等待应助者上传 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
yar
哈基米德
GingerF
eric888
Rondab
nanaki
风清扬
紧张的凌香
谢谢谢
小明
yx_cheng
Mei
嘿嘿
FIN
CAOHOU
pcr163
从容芮
斯文败类
Xiaoxiao
鬼见愁
皖公网安备34019202002308
