Saudi teachers ‘knowledge and implementation of evidence-based practices to improve students with autism’ social skills

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标题	Saudi teachers ‘knowledge and implementation of evidence-based practices to improve students with autism’ social skills
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/20473869.2023.22...
DOI	10.1080/20473869.2023.2260209 doi
其它	期刊：International Journal of Developmental Disabilities 作者：Salman Almughyiri 出版日期：2023-10-13
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