| 标题 |
  Academically meaningful play: Designing digital games for the classroom to support meaningful gameplay, meaningful learning, and meaningful access 学术上有意义的游戏：为课堂设计数字游戏，以支持有意义的游戏、有意义的学习和有意义的访问
相关领域
功能可见性
有意义的学习
限制
计算机科学
光学（聚焦）
芯（光纤）
符号
人机交互
游戏设计
数学教育
心理学
工程类
物理
光学
算术
机械工程
电信
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Computers & Education 作者：Douglas B. Clark; Jesús Enrique Hernández-Zavaleta; Sandra Becker 出版日期：2022-12-08 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
无极微光
yznfly
小青椒
Zx_1993
xxfsx
淡淡土豆
shenya0810
风吹麦田
彭于彦祖
维奈克拉
寻道图强
Jiangtao
eric888
freyaaaaa
子车茗
czcmh
Maestro_S
Cleo
Frank
BareBear
风中冰香
GingerF
外向的芒果
皖公网安备34019202002308
