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Student perceptions of homework quality, autonomy support, effort, and math achievement: Testing models of reciprocal effects
相关领域
自治 心理学 互惠的 质量（理念） 学生成绩 学业成绩 感知 数学教育 社会心理学 发展心理学 政治学 神经科学 哲学 语言学 法学 认识论
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2021.103508
AI链接 handle.netdoi.org
DOI
10.1016/j.tate.2021.103508 doi
求助人
dudududa 在 2026-10-24 10:08:29 发布自中国，悬赏 10 积分
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