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Multimodal GenAI-supported personalization: engagement, autonomy, and L2 performance
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DOI
10.1080/17501229.2026.2738194 doi
其它 期刊:Innovation in Language Learning and Teaching
作者:Shuya Liu; Yongbi Zhi
出版日期:2026-09-30
求助人
Karl 在 2026-10-07 15:45:39 发布自江苏,悬赏 30 积分
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