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 Toward sustainable education: exploring Chinese college students’ acceptance of AI- and VR-integrated smart classroom 相关领域
心理学
桥（图论）
教育技术
技术接受模型
知识管理
可持续发展
质量（理念）
持续性
可用性
技术集成
新兴技术
测量数据收集
社会学
社会影响力
社会化媒体
结构方程建模
非正式学习
数字化转型
虚拟学习环境
多样性（政治）
扎根理论
公共关系
创造力
应用心理学
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期刊：Education and Information Technologies 作者：Yanying Chen; Ziqin Chen; Ke Zhang; Jie Chen; Kebing Lin; et al 出版日期：2026-04-10 |
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