Megaprojects as arenas for context-rich learning: Developing T-shaped engineers through live case studies

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标题	Megaprojects as arenas for context-rich learning: Developing T-shaped engineers through live case studies Megaprojects作为丰富上下文学习的舞台：通过实时案例研究培养T型工程师
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊来源：European Journal of Engineering Education，作者：Davies, A., & Sigurðardóttir, S. B.
求助人	Winnie 在 2025-09-17 23:55:56 发布自北京，悬赏 10 积分
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Winnie Lv61 求助人关闭了本次求助。

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