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标题
Effects of working memory updating on children's arithmetic performance and strategy use: A study in computational estimation
网址
DOI
10.1016/j.jecp.2019.04.003 doi
其它 期刊:Journal of Experimental Child Psychology
作者:S. Hammerstein; S. Poloczek; P. Lösche; P. Lemaire; G. Büttner
出版日期:2019-08-01
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温婉的采蓝 在 2026-06-26 21:12:19 发布自中国,悬赏 10 积分
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