From AF to AIF: The Feedback Paradigm Shift in EFL AI-Assisted Writing Pedagogy

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标题	From AF to AIF: The Feedback Paradigm Shift in EFL AI-Assisted Writing Pedagogy
网址	https://assumptionjournal.au.edu/index.php/newEnglishTeacher...
DOI	10.59865/t.v20i2.9339 doi
其它	期刊：The New English Teacher 作者：Watcharee Kulprasit 出版日期：2026-07-13
求助人	明亮元柏在 2026-09-03 16:31:07 发布自江西，悬赏 10 积分
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