Multimethod assessment of self-regulated learning in primary, secondary, and tertiary education

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标题	Multimethod assessment of self-regulated learning in primary, secondary, and tertiary education – A meta-analysis
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2025.102760
DOI	10.1016/j.lindif.2025.102760 doi
其它	期刊：Learning and Individual Differences 作者：Julia Ruhl; Franziska Perels; Laura Dörrenbächer-Ulrich 出版日期：2025-10-01
求助人	sanjiu 在 2026-11-02 16:14:02 发布自浙江，悬赏 10 积分
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