Exploring relationships among students' computational thinking skills, emotions, and cognitive load using simulation games in primary education

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标题	Exploring relationships among students' computational thinking skills, emotions, and cognitive load using simulation games in primary education
网址	http://dx.doi.org/10.1111/jcal.12819
DOI	10.1111/jcal.12819 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Nikolaos Pellas 出版日期：2023-04-25
求助人	LUNE 在 2026-08-18 19:20:43 发布自北京，悬赏 10 积分
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