Explicitly Linking Human Impact to Ecological Function in Secondary School Classrooms

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标题	[高分] Explicitly Linking Human Impact to Ecological Function in Secondary School Classrooms 相关领域下一代科学标准第九科学教育功能（生物学）生态学数学教育单位（环理论）环境教育国家科学教育标准心理学高等教育生物政治学比较教育物理声学法学进化生物学
网址	https://online.ucpress.edu/abt/article-pdf/76/8/508/527844/a... AI链接 bioone.orgdoi.org
DOI	10.1525/abt.2014.76.8.4 doi
其它	期刊：The American Biology Teacher 作者：Yael Wyner; Jonathan Becker; Bruce Torff 出版日期：2014-09-24
求助人	yyh 在 2026-09-23 10:07:06 发布自山东，悬赏 50 积分
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