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标题
Effects of VR instructional approaches and textual cues on performance, cognitive load, and learning experience
虚拟现实教学方法和文本线索对成绩、认知负荷和学习体验的影响
相关领域
认知负荷 心理学 教学设计 虚拟现实 情感(语言学) 教育技术 认知 培训转移 观察学习 教学模拟 体验式学习 认知心理学 计算机科学 人机交互 数学教育 沟通 神经科学
网址
DOI
10.1007/s11423-023-10313-1 doi
其它 期刊:Educational Technology Research and Development
作者:Hui Zhang; Yi Zhang; Tao Xu; Yun Zhou
出版日期:2023-10-23
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白色梨花 在 2025-08-30 12:08:45 发布自北京,悬赏 10 积分
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