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 Modes and intersemiotic cohesion in student presentations performed online: An SF-informed multimodal discourse analysis 学生在线演讲中的模态和符号间衔接：基于SF的多模态语篇分析
相关领域
副语言
多模态
凝聚力（化学）
手势
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语言学
语篇分析
指示语
叙述的
系统功能语言学
心理学
计算机科学
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哲学
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化学
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期刊：English for Specific Purposes 作者：Dennis Lindenberg 出版日期：2022-11-07 |
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