Effectiveness of Design-based Learning in Enhancing Scientific Creativity in STEM Education: A Meta-analysis

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标题	Effectiveness of Design-based Learning in Enhancing Scientific Creativity in STEM Education: A Meta-analysis 基于设计的学习在STEM教育中增强科学创造力的有效性：一项荟萃分析相关领域创造力荟萃分析数学教育科学教育心理学教学设计计算机科学社会心理学医学内科学
网址	https://doi.org/10.46328/ijemst.4306
DOI	10.46328/ijemst.4306 doi
其它	期刊：International Journal of Education in Mathematics Science and Technology 作者：Albert Andry E. Panergayo; Maricar S. Prudente 出版日期：2024-11-05
求助人	嗯哼在 2025-05-22 15:18:51 发布自广东，悬赏 10 积分
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