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 Effects of LLM use and note-taking on reading comprehension and memory: A randomised experiment in secondary schools 大语言模型使用和记笔记对阅读理解和记忆的影响：一项在中学的随机实验
相关领域
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期刊：Computers & education 作者：Pia Kreijkes; Viktor Kewenig; Martina Kuvalja; Mina Lee; Jake M. Hofman; et al 出版日期：2025-11-24 |
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