Bridging Self-Regulated Learning and Generative AI

求助中

文献求助详情

标题	书籍（章节） Bridging Self-Regulated Learning and Generative AI
网址	http://dx.doi.org/10.4324/9781003665472-10
DOI	10.4324/9781003665472-10 doi
其它	期刊：Pedagogical Innovation Through Technology-Enhanced Learning Design 作者：Anh Nguyen Nhu Le; Nhi Tran Yen Nguyen; Tram Duong Thi Bich 出版日期：2026-02-20
求助人	tpanhdung4 在 2026-08-26 13:46:40 发布自美国，悬赏 30 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

当前有 2 位研友正在围观本求助： Nole tpanhdung4

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
1小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

13:46:44 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

13:46:42 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献

13:46:40 已向机器人发送请求
1小时前

tpanhdung4 Lv12 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 酷波er上传了应助文件

1秒前; 指鹿为马发布了新的文献求助10

1秒前; 敏感的烧鹅上传了应助文件

1秒前; 研友_VZG7GZ的应助被焱垚采纳，获得10

1秒前; wzt发布了新的文献求助10

2秒前; 南宫白竹完成签到，获得积分10

2秒前; 咎灵阳发布了新的文献求助10

2秒前; 无花果上传了应助文件

3秒前; 火火完成签到，获得积分10

4秒前; 丘比特的应助被李二采纳，获得10

5秒前; 研友来科研啊发布了新的文献求助10

5秒前; 共享精神的应助被冷静夜白采纳，获得10

5秒前; eggzorcist完成签到，获得积分10

5秒前; Ava上传了应助文件

6秒前; 林耀辉发布了新的文献求助10

6秒前; anzer发布了新的文献求助10

6秒前; 赘婿的应助被LZX采纳，获得10

7秒前; 爱笑的山灵完成签到，获得积分10

7秒前; bukeshuo完成签到，获得积分10

7秒前; 汉堡包的应助被niuma采纳，获得10

7秒前; smy发布了新的文献求助30

8秒前; LittleSyar发布了新的文献求助10

8秒前; 禾生生上传了应助文件

8秒前; xing_xing上传了应助文件

8秒前; 大个的应助被吴小根采纳，获得10

8秒前; 小蘑菇上传了应助文件

8秒前; 吃花花完成签到，获得积分10

9秒前; 思源的应助被yoyo采纳，获得10

9秒前; 李爱国上传了应助文件

9秒前; 溪行水完成签到，获得积分10

10秒前; 老夏发布了新的文献求助10

10秒前; 研友_VZG7GZ上传了应助文件

10秒前; 忐忑的访彤发布了新的文献求助10

10秒前; 溪山果林完成签到，获得积分10

10秒前; 丘比特上传了应助文件

11秒前; Owen的应助被ty采纳，获得10

11秒前; 林耀辉完成签到，获得积分10

12秒前; 研究生完成签到，获得积分10

12秒前; 关山北发布了新的文献求助10

12秒前; 李太白云游四海完成签到，获得积分10

12秒前