Meta-linguistic awareness skills in Chinese-speaking children with hyperlexia: A single-case study

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标题	Meta-linguistic awareness skills in Chinese-speaking children with hyperlexia: A single-case study 汉语阅读障碍儿童的元语言意识技能：一项单例研究相关领域心理学语音意识阅读（过程）发展心理学控制（管理）考试（生物学）认知心理学语言学读写能力教育学生物哲学古生物学经济管理
网址	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1049... AI链接 frontiersin.org frontiersin.org nih.gov doaj.org nih.govdoi.org
DOI	10.3389/fpsyg.2023.1049775 doi
其它	期刊：Frontiers in Psychology 作者：Lirong Luo; I-Fan Su 出版日期：2023-02-22
求助人	喜喜在 2025-12-22 23:27:28 发布自山东，悬赏 10 积分
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