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 The effects of comics as multimodal input on L2 vocabulary development: A classroom-based partnership study 漫画作为多模态输入对二语词汇发展的影响：一项基于课堂的合作研究
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期刊：System 作者：Yvette Rizcallah; Özgür Parlak 出版日期：2025-05-29 |
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(2025-6-4)
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