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标题
Learning with AI, not from AI: Ethical and pedagogical implications of ChatGPT in undergraduate education
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106961
DOI
10.1016/j.nedt.2025.106961 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：Dianne Stratton-Maher; Jennifer Kelly
出版日期：2025-12-18
求助人
唐亿倩 在 2026-01-07 13:10:50 发布自浙江，悬赏 10 积分
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