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 Word learning: An ERP investigation of word experience effects on recognition and word processing 单词学习：单词经验对识别和单词处理影响的ERP研究
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正字法
音韵学
心理学
400奈米
理解力
意义（存在）
语言学
背景（考古学）
600页
单词识别
认知心理学
阅读（过程）
认知
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期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Michal Balass; Jessica Nelson; Charles A. Perfetti 出版日期：2010-04-01 |
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