贾凤娇。初中英语教学中以读促写教学实践探究 [J]. 中小学外语教学 (中学篇), 2024,47 (19):25-30

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标题	贾凤娇。初中英语教学中以读促写教学实践探究 [J]. 中小学外语教学 (中学篇), 2024,47 (19):25-30
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	教学评价模式单一，主要依赖教师评价和优秀习作展示，学生互评与小组评价流于表面，评价量表缺乏生成性，写作与评价之间存在割裂。
求助人	Real 在 2026-11-03 21:51:47 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人或该文件上传人下载。

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