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 Student Perceptions of Teacher Support and Competencies for Fostering Youth Purpose and Positive Youth Development: Perspectives From Two Countries 学生对教师支持和促进青年目标和积极青年发展的能力的看法：来自两个国家的观点
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期刊：Applied Developmental Science 作者：Matthew J. Bundick; Kirsi Tirri 出版日期：2014-07-01 |
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