Testing the Acceptability, Feasibility, and Preliminary Efficacy of an Internet-delivered Positive Classroom Management Training (iPCMT) for Elementary School Educators

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标题	Testing the Acceptability, Feasibility, and Preliminary Efficacy of an Internet-delivered Positive Classroom Management Training (iPCMT) for Elementary School Educators
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10802-026-01453-y
DOI	10.1007/s10802-026-01453-y doi
其它	期刊：Research on Child and Adolescent Psychopathology 作者：Antonia L. Boulton; Georgette E. Fleming; Ashneeta H. Prasad; Kelly A. Kershaw; Eva R. Kimonis 出版日期：2026-05-12
求助人	留胡子的千愁在 2026-08-27 01:00:30 发布自广东，悬赏 10 积分
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