标题 |
![]() 合作将学龄前儿童转变为灵活的视角接受者
相关领域
透视图(图形)
灵活性(工程)
心理学
基线(sea)
竞赛(生物学)
透视法
启动(农业)
发展心理学
社会心理学
认知心理学
移情
人工智能
计算机科学
生态学
数学
地质学
海洋学
统计
发芽
生物
植物
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Cognitive Development 作者:Pengchao Li; Xinyi Jin; Yifan Liao; Yuanyuan Li; Mowei Shen; et al 出版日期:2019-10-01 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|