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Expectancy-value theory: Linking uncertainty tolerance, grit, and academic engagement among EFL learners
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心理学 学生参与度 数学教育 教育学 社会心理学 背景(考古学) 学生教师 学术英语 学业成绩 发展心理学
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DOI
10.1016/j.lmot.2026.102241 doi
求助人
CMCM 在 2026-01-11 10:40:31 发布自日本,悬赏 10 积分
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