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 Effectiveness of Self-Regulated Learning Intervention Program in Forethought Phase of a School Underachiever 相关领域
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10.7454/proust.v3i2.95
doi
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期刊：Psychological Research on Urban Society 作者：Eunike Karina Nadine Matitaputty; Farida Kurniawati 出版日期：2020-12-02 |
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