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标题
The Temporal Dynamics of Brain-to-Brain Synchrony Between Students and Teachers Predict Learning Outcomes
网址
https://doi.org/10.1177/09567976231163872
DOI
10.1177/09567976231163872 doi
其它 期刊：Psychological Science
作者：Ido Davidesco; Emma Laurent; H. S. Valk; Tessa V. West; Catherine Milne; et al
出版日期：2023-04-13
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可靠之玉 在 2026-07-13 19:49:15 发布自北京，悬赏 10 积分
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