From resource constraints to AI-rich learning: a UTAUT–SDT insight into Tibetan L3 learners’ AI adoption in higher education

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标题	From resource constraints to AI-rich learning: a UTAUT–SDT insight into Tibetan L3 learners’ AI adoption in higher education
网址	https://doi.org/10.1080/01434632.2026.2669590
DOI	10.1080/01434632.2026.2669590 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Fang Huang; Zhaoqi Tang; Yinqi Chen; Xia Zhang; Timothy Teo 出版日期：2026
求助人	马华化在 2026-06-04 19:20:55 发布自浙江，悬赏 30 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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