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标题
Supporting effective setback management in high-performance student-athletes via an online intervention
网址
http://dx.doi.org/10.1007/s12144-024-07200-0
DOI
10.1007/s12144-024-07200-0 doi
其它 期刊：Current Psychology
作者：Patti C. Parker; Lia M. Daniels; Amber D. Mosewich
出版日期：2025-01-09
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Nike 在 2026-08-21 20:12:45 发布自美国，悬赏 10 积分
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