Value development underlies the benefits of parents’ involvement in children’s learning: A longitudinal investigation in the United States and China

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标题	Value development underlies the benefits of parents’ involvement in children’s learning: A longitudinal investigation in the United States and China
网址	http://psycnet.apa.org/journals/edu/107/1/309.pdf
DOI	10.1037/a0037458 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Cecilia Sin-Sze Cheung; Eva M. Pomerantz 出版日期：2014-07-29
求助人	机智的静竹在 2026-03-14 13:31:06 发布自山西，悬赏 30 积分
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