Participatory design curriculum promotes engineering design, critical thinking, and creativity for students from kindergarten to 12th grade.

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作者
Yu‐Hung Chien,Chia‐Yu Liu
出处
期刊:Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts [American Psychological Association]
卷期号:19 (5): 988-999 被引量:2
标识
DOI:10.1037/aca0000652
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