Pre-service Science Teachers’ Epistemic Beliefs, Nature of Science Views, and Beliefs in Pseudoscience

伪科学 科学的本质 心理学 认识论 科学教育 样品(材料) 数学教育 哲学 化学 医学 替代医学 病理 色谱法
作者
Oktay Kızkapan,Oğuzhan Nacaroğlu,Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL
出处
期刊:Science & education [Springer Science+Business Media]
卷期号:33 (6): 1485-1502 被引量:5
标识
DOI:10.1007/s11191-023-00450-7
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