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A Proposed Six-step Human–AI Hybrid Argumentative Writing Framework in Higher Education: Enhancing Students’ Prompt Engineering Techniques and Critical Thinking Skills
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作者
Yin Yang,
Jiahao Yan
出处
期刊：Emerald Publishing Limited eBooks
[Emerald (MCB UP)]
日期：2024-11-29
卷期号：: 169-177
标识
DOI：10.1108/978-1-83608-852-320241018
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