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 A latent profile analysis of teachers’ knowledge about and perceived usefulness of computational thinking and how teacher profiles relate to student achievement 教师对计算思维的知识和感知有用性的潜在概况分析以及教师概况与学生成绩的关系
相关领域
数学教育
心理学
学生成绩
计算机科学
学业成绩
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| 其它 |
期刊：Computers & Education 作者：Siu Cheung Kong; Ming Lai; Yugen Li; Tak-Yue Dickson Chan; Yue Travess Zhang 出版日期：2025-03-02 |
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