Facilitating Online Self-Regulated Learning and Social Presence Using Chatbots: Evidence-based Design Principles

已完结

文献求助详情

标题	Facilitating Online Self-Regulated Learning and Social Presence Using Chatbots: Evidence-based Design Principles 使用聊天机器人促进在线自我调节学习和社交存在：循证设计原则相关领域计算机科学人机交互多媒体万维网
网址	https://doi.org/10.1109/TLT.2024.3523199
DOI	10.1109/TLT.2024.3523199 doi
其它	期刊：IEEE Transactions on Learning Technologies 作者：Weijiao Huang; Khe Foon Hew 出版日期：2024-01-01
求助人	litliw 在 2025-10-29 10:09:17 发布自江苏，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

关注科研痛点，打通你的七经六脉

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: rover完成签到，获得积分10

1秒前; qianyixingchen完成签到，获得积分10

1秒前; 干净傲霜完成签到，获得积分10

3秒前; muzi完成签到，获得积分10

4秒前; 窗窗窗雨完成签到，获得积分10

5秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

7秒前; yang完成签到，获得积分10

7秒前; 初心路完成签到，获得积分10

8秒前; 杰_骜不驯完成签到，获得积分10

9秒前; ableyy完成签到，获得积分10

9秒前; 章慕思完成签到，获得积分10

10秒前; 孤独梦柏完成签到，获得积分10

13秒前; 和平完成签到，获得积分10

18秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

19秒前; 栀蓝完成签到，获得积分10

20秒前; 量子星尘发布了新的文献求助30

31秒前; 愉快无心完成签到，获得积分10

34秒前; 白凌风完成签到，获得积分10

42秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

43秒前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

45秒前; 科研通AI6上传了应助文件

48秒前; 科研通AI6上传了应助文件

50秒前; XXY发布了新的文献求助10

50秒前; 南风完成签到，获得积分10

51秒前; 花花521完成签到，获得积分10

52秒前; 徐梦曦完成签到，获得积分10

54秒前; 筱奇发布了新的文献求助10

56秒前; 盛意完成签到，获得积分10

58秒前; 张旭完成签到，获得积分10

1分钟前; xzy998上传了应助文件

1分钟前; 活力秋天完成签到，获得积分10

1分钟前; feihua1完成签到，获得积分10

1分钟前; 量子星尘发布了新的文献求助30

1分钟前; 励志发SCI完成签到，获得积分10

1分钟前; 爱与感谢完成签到，获得积分10

1分钟前; 端庄代荷完成签到，获得积分10

1分钟前; XXY完成签到，获得积分10

1分钟前; 英俊的铭上传了应助文件

1分钟前; OeO完成签到，获得积分10

1分钟前; 123完成签到，获得积分10

1分钟前