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 Advancing classroom fatigue recognition: A multimodal fusion approach using self-attention mechanism 提高课堂疲劳识别：一种基于自我注意机制的多模态融合方法
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期刊：Biomedical Signal Processing and Control 作者：Lei Cao; Wenrong Wang; Yilin Dong; Chunjiang Fan 出版日期：2023-11-16 |
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