A Study on Teacher Support and Learning Adaptation among Six-year Normal University Freshmen: The Moderating Effect of the Hardiness

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标题	A Study on Teacher Support and Learning Adaptation among Six-year Normal University Freshmen: The Moderating Effect of the Hardiness
网址	https://www.ejmste.com/download/a-study-on-teacher-support-a...
DOI	10.29333/ejmste/115847 doi
其它	期刊：EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 作者：Chia-Ching Tu; Jian-Yong Chen 出版日期：2019-12-25
求助人	Hesper 在 2026-03-04 21:34:00 发布自重庆，悬赏 30 积分
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