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标题
Adolescent well-being and school engagement as a function of teacher and peer relatedness: The more (relatedness) is not always the merrier
网址
https://doi.org/10.1037/edu0000910
DOI
10.1037/edu0000910 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Fernando Núñez‐Regueiro; Ming‐Te Wang
出版日期：2024-11-14
求助人
夜寻 在 2026-07-20 17:29:10 发布自山东，悬赏 30 积分
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  • 1天前

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  • 1天前

    夜寻 夜寻 Lv3 求助人 发起了本次求助

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