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 Teachers' professional agency in learning with AI: A case study of a generative AI‐based knowledge building learning companion for teachers 人工智能学习中的教师专业代理：基于生成式人工智能的教师知识构建学习伴侣的案例研究
相关领域
代理（哲学）
体验式学习
教育技术
知识管理
数学教育
计算机科学
生成语法
生成模型
心理学
人工智能
社会学
社会科学
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期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Seng Chee Tan; Yee Yin Tan; Chew Lee Teo; Guangji Yuan 出版日期：2025-09-02 |
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