| 标题 |
 Teacher questioning strategies and student achievement: insights from AI Chatbot-Assisted interactive learning environments 相关领域
教育技术
互动学习
数学教育
心理学
计算机科学
电子学习
技术集成
计算机辅助教学
教育学
教学方法
交互式视频
多媒体
体验式学习
主动学习（机器学习）
交互式计算
高等教育
人机交互
计算机辅助通信
移动设备
半结构化面试
定性研究
教学设计
计算机软件
合作学习
混合学习
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Jia Hao; Shu-Min Liu; Xunxian Li; Jianhou Gan 出版日期：2025-11-10 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
null
张兵
laq00519
GingerF
吃葡萄不吐葡萄皮
学霸业
无极微光
伯克利芙蓉王
渡人舟
taojqtony
OK
宇王
初景
Criminology34
soilman
6666
Gp1983
果果123
核桃
czx
皖公网安备34019202002308
